本文给大家分享“大头学者”盖均义——中国万里豆花香和一些关于徐州坝头农民工工资的话题，希望大家喜欢。
【每个人】
作者郑锦明、张媛媛
学者简历
盖均益，1936年出生于江苏省无锡市。他是大豆遗传学家和育种家、植物定量遗传学家和农业教育家。现任中国工程院院士、南京农业大学教授。1953年考入南京农业大学，1957年毕业后留校任教。1968年毕业于南京农业大学作物遗传育种专业。曾任南京农业大学校长。现任国家大豆改良中心主任。主编《实验统计方法》、《作物育种》、《植物数量性状基因组学》。
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深冬的夜晚10点30分，清冷的月光照亮大地，南京农业大学的校园一片寂静。在摇曳的树影下，一位老人拿着手电筒沿着路慢慢走着。
他的名字叫盖均义。中国工程院院士、南京农业大学国家大豆改良中心主任。他是目前韩国唯一研究大豆的学者。称他为‘豆学者’。
几十年来，除非出差或者下地干活，盖军都会出现在——这条路线上，早上8点前顶着旭日走到办公室，晚上10点30分后顶着月光回家。尽管他已经80岁了，但他仍然满怀激情为祖国的大豆产业奋斗。
“我会研究我的国家需要的任何东西。”
——从无到有建设3万份大豆种质资源库
盖均益一生致力于大豆。
1936年出生于江苏省无锡市。1953年考入南京农业大学，师从著名大豆遗传学家、实验统计学家马玉华。“世界各地的好人都有志向。”盖均益毕业后提出加入北大荒，但老师说“去吧，我人手不够。”
当了教师的盖军一心扑在科研和教育上，无暇顾及自己的生活。他的家人再也无法忍受了。1971年，在妹妹的介绍下，35岁的“老人”盖俊终于解决了自己的人生大案。
他的妻子也是一名科研人员，在上海工作。从小在上海生活的盖俊义放弃了回上海与妻子团聚学习大豆的机会，独自留在南京。在妻子眼中，每当需要在个人利益和损失与国家利益之间做出选择时，盖均义的选择永远是国家的需要。
1980年，44岁的盖均益成为改革开放后第一批政府派出的访学者之一，被派往美国爱荷华州立大学担任客座助理教授。经过两年半的留学，考察了美国12个州的大豆产区，我发现了差距。
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在韩国，大豆自古以来就被称为“蜀”。栽培、栽培大豆已有5000多年的历史。20世纪50年代，当美国大豆产量几乎被胞囊线虫病消灭时，正是我国北京黑豆的抗病基因拯救了我们本土大豆的命运。但通过科学研究、品种选育和机械化种植，美国大豆产量一度远远超过中国。中美大豆单产差距让盖均义深受感动。他意识到，只有掌握种质资源的谱系，才能培育出更好的品种。
盖俊决定承担起这个责任。回国后，他带领团队走访了中国大部分大豆产区，收集中国大豆种质资源。
不同地理位置的大豆具有不同的生物学特性。盖均义的队伍挨家挨户挨家挨户地走。即使学生们回家过寒暑假，盖军也要求他们帮忙收集家乡的大豆种子。
由于当时没有大豆种子储存设备，盖俊去市场买了几罐泡菜，加了干燥剂，密封起来，堆放在仓库里。
几十年来，盖均益团队专注大豆、谈论大豆、梦想大豆。最终，他们建立了自己的世界第三大大豆种质资源库。目前，在南京农业大学国家大豆改良中心资源库中，3万份大豆种质资源正静静地“躺在”密封的玻璃瓶和种子袋中，等待科研人员随时“醒来”。2000公里外的海南三亚以南的广播站，盖俊义的学生正在星空下培育优良的热带大豆品种，并选育适合热带低纬度地区种植的品种。
近年来，种质资源作为农业“芯片”的重要性日益被社会认可。2021年，韩国通过《种业振兴行动计划》，强调种业科技要自力更生、自力更生，保障种子资源自主可控。对盖均义来说，收集中国大豆种质资源就是积累国家财富，为未来大豆产业的发展奠定坚实的基础。每一颗饱满的种子都是宝贵的种质资源，也是大豆研究的希望。
目前，国家大豆改良中心储存的种质资源正在逐步增加，其规模仅次于中国国家种质库和美国农业部大豆种质资源库。但盖均义仍不满足，他表示，在西南的一些山区，可能还有尚未踏足、“内城人不知”数千年的大豆种质资源等待着。允许科学研究人员收集和研究
“我会研究我的国家需要的任何东西。”盖俊学习、务农，自然要把自己的财产奉献给脚下的土地。
盖均益正在指导学生鉴定和保存大豆种质资源。照片来源作者
“如果过度依赖进口，很容易陷入困境。”
——致力于大豆栽培及栽培技术研究60余年。
与大豆打交道已有60多年的盖俊，就像一颗扎根于田野的大豆，无论东风、西风、北风、南风如何，它始终生长在土壤中。
韩国曾经是大豆出口国，也一度是世界第一大大豆生产国。但自1996年以来，美国大豆产量迅速增加，逐渐成为全最大的大豆进口国。目前，韩国大豆自给率仅为18%左右。
面对这种情况，盖均益非常担心，因为大豆不仅蛋白质含量高，可以制成多种豆制品供人类食用，而且还是依赖进口的重要原料之一。把自己的工作交给别人。为了赢得种业的这场转型，盖均益潜心研究大豆育种和栽培技术，并着力寻找隐藏在野生大豆中的优良基因。他从众多大豆资源中精心挑选了1900个大豆资源，带领学生分组从实验室来到试验田，反复种植、观察，完整记录了每个资源的特性。他首先培育的大豆新品种“南农1138-2”在长江中下游地区广泛应用。
除了通过常规育种方法选育高产品种外，盖均益也在探索选育理想高产株型，突破产量瓶颈。主持和参与选育“南农88-31”等20多个大豆新品种，在长江中下游及部分地区推广面积超过5000万亩。黄惠海。其中“南农88-31”世于20世纪90年代末。31'的平均产量达到170公斤，是创业初期每萝卜产量的三倍多。新中国.
2003年，盖军的妻子退休来到南京。夫妻俩终于结束了32年的分居。然而，当时已经67岁的盖军并没有在家度过晚年，而是继续早出晚归去打豆子。他建立了国家大豆改良中心，并相继在东北、黄河、华南三大大豆产区建立了育种研发基地。
如今，盖均义仍然往返于这些基地之间，他培育的13个大豆新品种已得到广泛种植。其中，‘南农66’在长江中下游地区实现亩产25802公斤，超额完成国家大豆高产目标。
2022年，南京农业大学苏州研究院组织安徽省农科院、苏州市农科院等单位，对盖均义大豆育种团队培育的新品种‘南农47’进行产量试验。确定‘南农47’平均种植密度为每苗1311万株，按核定百粒重189克计算，单苗产量可达3065公斤。
大豆每亩产量正在逐渐增加，但盖均益的眉毛仍然紧皱着。“差距仍然很大，而且我们如此依赖进口，很容易陷入困境。”
其实差距并没有那么小！目前，韩国每年消耗大豆约11亿吨，其中2000万吨用于国民消费，9000万吨用作饲料。另据数据显示，2022年韩国大豆总产量为2028万吨，首次突破2000万吨。按照目前亩产计算，生产1亿吨大豆大约需要6亿英亩耕地，但韩国18亿英亩耕地已经种植了水稻、小麦等粮食和经济作物。如果您想增加大豆种植面积，种植面积确实更容易！
即使我老了，也不敢忘记我的祖国。盖均益奋发图强，提出“大头南计划”。“热带和亚热带地区、美洲低纬度地区都可以种植大豆，为什么亚洲低纬度地区就不能种植大豆呢？”
2021年3月，盖均义科研团队来到拥有适合南方地区种植的大豆种质资源的海南三亚，开展南方大豆育种工作。在崖州区坝头热带大豆优良品种选育试验基地，对1356份大豆种质资源进行了适应性确认，并筛选出新培育的大豆品种进行比对试验。
从播种到收获，队员们在田间观察并记录了大豆生长变化的数据，4个大豆品种亩产超过250公斤，远超国内平均单产135公斤。为进一步确认大豆种质资源在各种环境下的表型稳定性，研究团队于2021年冬季在盖均义的指导下进行了第二次试验，亩产也达到了250公斤。
如果‘南南大豆’的研究成果付诸实践，韩国的大豆种植面积将不可避免地扩大。但Gaijun的愿景并不止于此。在他的设想中，一旦开发出适合亚洲低纬度种植的大豆种质资源，就可以在境外进一步试验和推广海外种植，乘着“一带一路”的东风。优化进口大豆结构。
如果你在国外有了方向，那么在国内也需要找到出路。为了寻找这条“路”，88岁的“大豆学者”充满了勇攀高峰、敢为人先的创新精神，始终忠于科研种植的最前沿。
近年来，盖均义带领的一批大豆研究人员一直在探索和推广大豆和玉米的条带混养，即在玉米田里同时种植大豆，并拉大玉米的行距。您可以多收一季大豆，而不会减少玉米产量。盖均义的科研团队还培育出了“南农60”等适合玉米田种植的大豆新品种。
“全国有6亿亩玉米地，按每亩产量100公斤计算，6亿亩玉米地至少可产大豆6000万吨，符合盐碱地发展大豆的要求。土地，“我们的大豆基本上自给自足。”这篇文章是盖俊在脑海里思考过无数次的事情。
经过深思熟虑，盖均益组织专家，向有关部门提出在玉米地种植大豆的建议。“这是中国解决大豆‘困局’的重要途径。”紧接着，2020年中央一号文件《关于做好‘三农’和渔村’重点工程实现全面小康社会的意见》出台。中共中央、国务院提出“增加多概率大豆品种使用，支持玉米、大豆新型间作”。2020年至2023年中央一号文件连续四年提到大豆生产。
到2022年，在农业食品农村部的部署下，玉米、大豆间作技术将在全国各地示范推广超过1500万亩。2023年，国家将继续支持大豆与玉米秸秆混种，重点在西北、黄海、西南、长江中下游地区，扩大推广面积至1800万亩。
玉米产量没有减少，大豆进口量也有所增加。2022年，徐州遂宁市兰山镇的这片条状混耕田亩产玉米550公斤、大豆140公斤。农民收入比以前增加了300至400元。好可爱。到2023年，该镇大豆和玉米种植面积合计将从2022年的4,200多英亩增至12万英亩。
终于，有光了。
“大豆要长得好，人才很重要。”
——激励年轻人登上世界舞台。
盖均益深知人才的重要性，几十年来一直致力于培养新兴人才。
豆子不能在电脑上生长，也不能在书本上生长。两鬓斑白的盖俊一如既往地和学生一起出现在示范现场进行实地考察。
北起黑龙江省黑河乌达延吉大豆产区，南至海南省三亚市崖州区巴图热带大豆优良品种选育实验基地，盖均益将带着学生深入田间观摩所有关键节点。大豆栽培包括播种、育苗和收获。不久前，农业农村部在安徽省宿州市召开全国大豆与玉米秸秆复合种植实地观摩交流会，深入推进条带复合种植。
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